Família e criança com deficiência: desafio para o profissional de saúde

Família e criança com deficiência: desafio para o profissional de saúde Revisão integrativa da literatura* Flávia Vasconcelos Dos Santos Msc.Filipe Dalla Bernardina Folador Msc. Fabiana Vieira Simões Msc.Franciele Marabotti Costa Leite Resumo
O presente estudo tem sua base metodológica alicerçada em um dos recursos da prática baseada em evidências conhecido como revisão integrativa da literatura. O presente estudo objetivou analisar a prática do profissional de saúde na abordagem e apoio à família da criança deficiente, trabalhando o abismo existente entre o filho idealizado e o filho recebido. Os artigos foram selecionados a partir da base de dados LILACS e SCIELO com uma amostra de dez artigos que indicaram que o nascimento de um membro especial impõe uma reestruturação familiar que se inicia no momento do diagnóstico que repercutirá de acordo com o apoio da equipe e a dinâmica interna de cada família. A existência de um canal de comunicação direto e empático entre emissor e receptor das informações referentes ao caso esclarece, ampara e direciona a família tornando-a capaz de reabilitar-se e aceitar afetivamente a presença e as necessidades do filho.
DESCRITORES: Psicologia em saúde, criança com deficiência, família, psicologia da criança, deficiência.

INTRODUÇÃO
A família configura-se como uma força social que oferece base para a estruturação de comportamentos e formação da personalidade, possuindo uma dinâmica própria que se modifica