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Páginas: 6 (1485 palavras) Publicado: 8 de abril de 2014
Atenção e Consciência –


Atenção Consciente
Possui quatro funções:
Detecção de sinais – detecta-se o surgimento de novos
estímulos por meio da vigilância

Atenção seletiva – escolhe-se prestar atenção em
determinados estímulos e ignorar outros
Atenção dividida – aloca-se os recursos da atenção em
mais de uma tarefa por vez
Busca – tenta-se encontrar um sinal dentre inúmerasdistrações

Detecção de Sinais
Compreende quatro resultados possíveis:
Acertos (verdadeiros positivos ):

Identificação correta da presença
de um alvo – exemplo: detectar
um estilete na bagagem de mão de
um passageiro de avião

Alarmes falsos (falsos positivos):
Identifica-se a presença de um
alvo, que em realidade não está
presente – exemplo: detectar um
estilete na bagagem, quando naverdade não se passa de uma
caneta)

Falha (falsos negativos):

Não se identifica a presença de um
alvo que está presente – exemplo:
Não se identifica o estilete que
está presente na bagagem de um
passageiro

Rejeições corretas (verdadeiros
negativos):
Identifica-se corretamente a
ausência de um alvo – exemplo:
verifica-se que não há de fato um
estilete na bagagem do passageiro Vigilância:

A capacidade de uma pessoa prestar a atenção em um
determinado campo por um período prolongado na
espera de detectar um estímulo alvo de interesse
Costuma ser importante em ambientes onde
determinados estímulos não aparecem com
frequência, mas que precisam de atenção
imediatamente após aparecerem
A vigilância pode ser útil para um salva-vidas, um
controlador de voo ou umsoldado que esteja de vigia
à noite.

• Alguma utilidade para um profissional da
psicologia?

Fatores que influenciam a vigilância:

O desempenho da vigilância diminui ao passar do tempo
(a incerteza ao longo do tempo conduz a uma
indisposição de se apontar falsos alarmes) – a
alternativa é prever períodos de descanso entre a
vigilância
A vigilância e a detecção de sinais também sãoinfluenciados pela expectativa
Em termos gerais a vigilância compreende esperar de
forma passiva para que um sinal apareça

Busca
É a busca por um alvo de forma hábil e ativa. Uma
varredura no ambiente para encontrar características
definidas – procurar ativamente algo quando não se
tem certeza de quando ele surgirá
Procurar a marca de erva mate da nossa preferência em
um corredor dosupermercado;
Procurar a palavra ‘consulta’ quando recebemos o
cronograma das provas;
São exemplos de busca

Fatores de distração:
São os estímulos que não são o alvo e que desviam a
atenção do que se está procurando (alarme falsos).

Alguns fatores de distração são pensados para que
façam este papel, como acontece com algumas
embalagens e produtos

A quantidade de alvos e de fatoresde distração pode
dificultar a tarefa – encontre as letras L na imagem
Menos alvos e menos distração, provavelmente teremos
respostas mais rápidas – encontre a letra L na
imagem

Busca de características – se caracteriza pela varredura
do ambiente em busca de um estímulo alvo que tenha
características únicas ou/e distintas

Busca conjunta – ocorre quando o estímulo alvo não
temcaracterísticas únicas, onde o que se busca é
uma combinação específica de características

Teoria da semelhança
Sugere que quando a semelhança entre o estímulo-alvo e os fatores de
distração aumenta, aumenta a dificuldade da busca. – tente encontrar o
círculo preto na figura a seguir

Atenção Seletiva
A atenção seletiva é o processo pelo qual a pessoa
tenta seguir a pista de um estímulo oude um tipo de
estímulo e não prestar atenção em outro
Ex: Problema do coquetel – problema de acompanhar
uma conversa com a distração das outras

Sombreamento – escuta-se duas passagens diferentes
e deve-se prestar a atenção em apenas uma delas,
de forma a reproduzir esta mensagem. A mensagem
que recebeu atenção está sombreada.
- O experimento de Colin Cherry
(apresentação dicótica)...
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