Familia e Sociedade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
ANHANGUERA-PELOTAS
SERVIÇO SOCIAL

Leitura e Produção de Texto

Bruna Machado Baartz – 6397245204
Catiúcia Almeida Souza da Rocha-6373216445
Daiane Martinez- 6952480040
Morgana Vilela Gonzales-6996480001

Tutor a distancia:Maria Toribia
Professor a Distância: Prof. Dr. Luis Roberto Wagner
Tutor Presencial: Marcela Duarte

Pelotas, 13 de junho de 2013 INTRODUÇÃO
Atualmente a sociedade tem passado por grandes transformações, fazendo com que os programas educacionais acompanhem tais mudanças. Não descartando que o conhecimento é reflexo de um hábito, a leitura diária ou constante nos coloca á frente por nos proporcionar um melhor entendimento sobre o mundo. Por meio deste trabalho apresentaremos grandes aspectos importantes da leitura, e mais, pontos de total relevância para produção e compreensão de um texto, abrangendo as novas regras ortográficas e os gêneros textuais. Identificaremos várias ferramentas e modalidades para fácil aprendizado e maior absorção de conhecimento. Serão abordadas algumas mudanças ocorridas no ensino, uma evolução na área da educação, proporcionando uma inovação nos meios educacionais.

ETAPA 1
A) Concepção de Leitura: A leitura é uma atividade de participação das ideias do autor, na qual se leva em conta experiências e conhecimentos do leitor, e exige do leitor bem mais conhecimento do código linguístico, uma vez que o texto não é simples produto de codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo.
Concepção de leitura como uma atividade, como uma atividade de produção de sentidos, objetivos da leitura. A necessidade e vontade do leitor.
B) Estratégias de Leitura: São técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. São planos flexíveis adaptados as diferentes situações que variam de