Familia e escola

Artigo apresentado no III Seminário de Pesquisas e TCC da FUG no semestre 2012-1

A Ausência da Família na Escola

Alex Rodrigues Otim1
Daniel Gustavo Sanches1
Me. Hélio Pinheiro de Andrade2

RESUMO: O trabalho investigou a possível existência da participação escolar dos pais, qual a participação que a escola espera da família, a relação da família com a escola.
Somente por meio do trabalho escolar compromissado com a realidade dos alunos e da conscientização dos pais para a importância de sua participação no cotidiano escolar dos filhos, é possível alcançar melhorias na qualidade da relação escola-família de modo efetivo.
Assim, uma educação de qualidade deve favorecer a relação entre escola e família, visando o desenvolvimento das crianças por meio da integração entre a educação escolar e a educação realizada no meio familiar.
A partir desta problemática este trabalho tem por objetivo despertar e proporcionar meios para a conscientização de professores, alunos e familiares no processo educacional que, com a participação da família, o aproveitamento escolar do aluno será melhor. Através de contatos entre os pais e alunos as deficiências existentes em seus estudos podem ser sanadas.

Palavras-chaves: Participação, Educação com qualidade, Família,
Escola, Professor.

1

Acadêmico do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade União de Goyazes

2

Orientador: Prof. Me. Hélio pinheiro de Andrade, Faculdade União de Goyazes;

43

ABSTRACT: The study investigated the possible existence of school participation of parents, which the school expects the participation of the family, the relationship between the family and school.
Only by working school committed to the reality of the students and parents' awareness of the importance of their participation in school life of children, it is possible to achieve improving on quality of school-family relationship effectively.
Thus, a quality education should foster the relationship