família na escola

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a PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIEnTE ESCOLAR
Interação família/escola

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo

Orientador: Prof. Okçana Battini

NERES. Telma de Oliveira. A participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Ji_Paraná, 2014.
RESUMO
O presente artigo aborda sobre a importância da participação da família no ambiente escolar, no processo de desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Estando voltado para a área de gestão escolar. Sendo a metodologia utilizada pesquisas biográficas, e conversas informais com professores já atuantes em sala de aula , no qual percebesse que a relação escola e família e indissociável, pois a família e o espaço de orientação, construção da identidade de cada um, onde deve promover uma parceria para contribuir no desenvolvimento integral do aluno. Pois os educadores acreditam que o sucesso da criança na escola está diretamente relacionado à participação efetiva da família. Quanto mais a escola conhecer a criança, mais elementos reunirá para ajudá-la em seu desenvolvimento, com o objetivo de refletir sobre a importância de um trabalho conjunto entre família e escola visando ao melhor desempenho escolar da criança. O procedimento consta da análise bibliográfica por meio da seleção e combinação de pensamentos de autores Chalita, Silva, Evangelista, Gomes, Ghiraldelli, Arroyo, Saviani, Salvador, Saboia, Aquino, Paro, Delval, Pisani, entre outros. Pois conclui-se que a participação dos pais na escola indica possibilidades para uma relação mais próxima para o desenvolvimento do aluno e que ambos devem buscar maneiras para estimular o