Faculdade F

Faculdade Frassinetti do Recife – FAFIRE Curso de Pós-graduação em Neurociências e Educação

INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO À NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO

RECIPE – PE 2015

INTRODUÇÃO E DESENVOLVIMENTO À NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO

Trabalho realizado para fins avaliativos na disciplina de Introdução e Desenvolvimento à Neurociência e Educação, ministrada pela docente xxxx, a turma de Pós-graduação em Neurociências e Educação pela FAFIRE – Faculdade Frassinetti do Recife.

RECIPE – PE 2015

1° Qual a sua compreensão sobre Neurociência?

A neurociência estuda como o cérebro aprende. É uma ciência interdisciplinar que busca analisar funcionamento neural, a partir de análises comportamentais dos sujeitos e testes com os mesmos, a fim de compreender tais comportamentos, bem como intervir com métodos eficazes se assim for necessário. A neurociência tem o objetivo de compreender como é processado os comandos pelo sistema nervoso do ser humano.

2° Qual a relação da Neurociência com a Educação?

Embora sejam distintas, pois, uma estuda a estrutura do cérebro e seu funcionamento neural, (neurociência). Já a outra, busca desenvolver novos conhecimentos mediados por processos de aprendizagens dos sujeitos, (Educação), é possível sim, relacionar algumas explicações neurobiológicas com assuntos pedagógicos, pois, todo o processo que envolve uma aprendizagem educativa é comandando pelo cérebro e mediado pelo sistema nervoso. Aliada á Educação, a Neurociência fundamenta ainda mais a prática pedagógica dos profissionais, com orientações, intervenções e estratégias de ensino que respeitam o funcionamento do cérebro, possibilitando assim, que a aprendizagem do indivíduo seja