FABULA

Roteiro de Aula Professora Mrcia Gonalves Turma 2 Ano B Data 26 de agosto de 2014. Programa Nacional de Alfabetizao na Idade Certa (Pacto). Acolhida Orao da criana e musica escolhida pelas crianas Leitura de deleite Uma caixa de leitura Direitos e deveres de aprendizagem de Portugus Apreender assuntos temas tratados em textos de diferentes gneros, lidos com autonomia. Portugus Gneros textuais fbula e o que so contos de fada. 1-Introduo Dados da Aula O que o aluno poder aprender com esta aula Desenvolver o gosto pela leitura de histrias Desenvolver a linguagem oral e escrita Desenvolver a autonomia e iniciativa Planejar a recontagem de uma histria lida ou ouvida Recontar histrias lidas e ouvidas Reescrever histrias lidas e ouvidas Conhecer vrias estratgias e recursos para recontar histrias Melhorar a comunicao e a segurana ao falar em pblico Desenvolver habilidades relativas fala por meio de interao e de sua participao nas diversas atividades propostas Desenvolver atitudes de interao, de colaborao e de troca de experincias em grupos. . Durao da Aula. 1 Aula de aaproximadamente 80 minutos Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno Para que esta aula seja realizada necessrio que o aluno tenha habilidades bsicas de leitura e de escrita 2-Aprofundar Situao Didtica Reconhecimento dos gneros que sero trabalhados com eles sobre o que uma fbula e o que so contos de fada. Estratgias e recursos da aula O professor precisa levar o aluno a descobrir a magia e o prazer pela leitura. Esse o ponto de partida para a elaborao dessa aula. A proposta dessa aula se justifica dentro da viso do Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa porque leva em considerao vrios direitos gerais da aprendizagem do ensino da Lngua Portuguesa, tanto gerais quanto mais especficos como nas reas da leitura, produo de textos escritos, oralidade, e anlise lingustica discursividade, textualidade e normatividade, na qual alguns deles , segundo Brasil