experimento com alaranjado de metila

Experiência: fazer o líquido emergir sem o uso de sucção

Introdução
Um líquido pode emergir dentro de um recipiente sem que seja usada sucção ou outro método tradicional. Seria por meio de mágica ou algo sobrenatural? Não, alguns conceitos físicos e químicos explicam perfeitamente esse fenômeno que pudemos observar através de uma experiência de laboratório durante a aula de química. Em tal experiência, observamos uma placa de Petri preenchida de um líquido (uma mistura de água e alaranjado de metila), com uma vela acesa no centro do recipiente. Foi colocado um pote de vidro cobrindo a vela e fazendo o liquido emergir. Agora, através deste relatório, entenderemos como e por que tal fenômeno ocorreu.
Experimento adicional: demonstração de como ocorre a classificação entre ácidos e bases usando como exemplo o vinagre
Materiais e reagentes
Para a realização do experimento, utilizamos:
Alaranjado de metila
Placa de Petri
Pote de vidro
Recipiente de 200 ml de água
Vela
Vinagre
Obs.: apenas uma unidade de cada material citado acima
Resultado do experimento
O experimento, que tinha como objetivo fazer com que o liquido emergisse dentro do pote de vidro, obteve sucesso devido à uma complexa reação físico-química. Assim que o pote de vidro foi colocado, “cobrindo” a vela, dentro do mesmo ocorreu o seguinte: a vela, que estava acesa, utilizou o resto do oxigênio que havia dentro do pote na tentativa de continuar sua combustão até que o Oxigênio foi completamente utilizado e a vela, consequentemente, se apagou. Com essa reação, o espaço que era ocupado pelo oxigênio dentro do pote necessitava ser preenchido, forçando, portanto, o líquido a emergir e preencher esse vácuo.
Como complemento desse experimento, utilizamos o mesmo líquido citado acima para descobrir se o vinagre é classificado como ácido ou base. Isso é feito simplesmente despejando o vinage na mistura de alaranjado de metila com água. Se a coloração fica amarela, a substância é uma base, se