Experiencia pedagógica

Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância
Módulo VII- Desenvolvimento de Curso com Foco no Aluno
Pólo: Votuporanga
Grupo: 11
Nome: Adriana Valéria do Rosário Souza
Tutora: Paloma Maulaz Paixão
Considerando esse trecho, elabore um depoimento sobre uma ocasião concreta em que você tenha se visto diante da escolha entre "encontrar uma agulha" para o seu aluno ou incentivá-lo a fazer isso por conta própria. Sou professora de História, no ano de 2007, peguei três classes colegiais, 1º, 2º e 3º em uma escola estadual no período noturno. O terceiro colegial em sua grade curricular tinha três aulas de histórias, uma no meio da semana e duas na sexta feira. Por ser sexta feira os alunos faltavam muito, fazendo com que fossem feitos certos acertos. A direção resolveu que as aulas durariam 30 minutos, para que depois do intervalo eles jogassem futebol, campeonatos, gincanas, boate, etc. Devido a isso o conteúdo programado para aquela série ficaria um pouco comprometido, mas para que os alunos não saíssem perdendo, organizei uma apostila com as informações básicas e fundamentais. Dentro de um dos conteúdos, as Repúblicas do Brasil, requisitei um trabalho em grupo, onde cada um ficaria responsável por um período republicano. Após a divisão dos grupos e sorteio do período disponibilizei duas semanas onde nas duas sextas feiras os levei na biblioteca e na sala de informática atrás de material necessário, passava pelos grupos tirando as dúvidas. Na terceira semana começaram as apresentações onde eles tinham que:
• Entregar o trabalho escrito com os componentes do grupo em folha ou CD.
• Apresentar a aula utilizando recursos como cartazes, imagens, computador, data show, retroprojetor, etc.
• Cada aluno falar sobre um assunto, dentro de seu período, onde eu e os outros alunos fazíamos perguntas.
A atividade rendeu trabalhos ricos e diversificados, percebi o interesse dos alunos principalmente ao usar recurso fora