Exercícios

1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área).

Resposta:
O conhecimento cotidiano é aquele gerado a partir da observação de fatores naturais para depois tornar- se (ou não) cientifico. Não tem por base a experimentação, mas em fatos vivenciados por alguém que pode (ou não) possuir a pretensão de tornar aquele conhecimento científico. O conhecimento cotidiano convive com outras fontes de conhecimento tornando-se contraditório em certas ocasiões. É necessário um contexto para que seja produzido.

O conhecimento cientifico apesar de ter base experimental não é inquestionável podendo ele a qualquer momento ser contestado e perder a sua suposta veracidade, quando algum argumento contraditório conseguir sobrepor – se ao primeiro e assim sendo, não pode-se conviver com contradições. Este tipo de conhecimento pode ser completamente independente de um contexto predeterminado utilizando-se afirmações generalizadas podendo ser aplicado à diferentes situações e épocas. E ainda, pode ser verdade irrefutável em uma época e absurdamente errado em outra.

O conhecimento científico está baseado em uma investigação científica, que busca solucionar ou comprovar problemas criados a partir da vida cotidiana. Busca explicações lógicas, sistemáticas e organizadas, que possam ser testadas, verificadas e criticadas, através de dados obtidos pela pesquisa ou estudo. Ex. de investigação científica: "Saber a origem do alto índice de depressão no sul do Brasil". Métodos adotados: o raciocínio hipotético dedutivo que emprega perguntas direcionadas ao problema, com hipóteses levantadas como: seria a questão do clima frio, que dá a impressão de isolamento e solidão? Procedimentos de testagem: questionário ou entrevistas com pessoas depressivas da região. Dados obtidos: conforme pesquisa realizada entre os entrevistados, o resultado foi......... Neste caso, o cotidiano se encaixa totalmente no