Exercicio

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem:
Curso:
Professor
Nome do aluno:
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Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1. A Lógica foi definida por Aristóteles como sendo um instrumento, uma ferramenta. Ela pode servir, por exemplo, para nos auxiliar a identificar a estrutura fundamental dos raciocínios e também para determinarmos o tipo de inferência que está sendo realizado a partir deles. Nesse sentido, analise o raciocínio abaixo e em seguida responda as questões que são propostas a respeito do mesmo. (2,0 pontos)
Os seres vivos precisam de oxigênio para sobreviver.
Ora, as algas são vegetais e os vegetais são seres vivos.
Então, as algas precisam de Oxigênio para sobreviver.
a)Quantas proposições tem esse raciocínio?(0,5 pontos)R:Esse raciocínio tem três proposições.Quais são elas? 2 Proposições-Premissas- 1 Proposição-Conclusão-
b) Quantas premissas tem esse raciocínio? (0,5 pontos)R: Este raciocínio tem duas premissas. Quais são elas? 1ª-Premissa Maior- Os seres vivos precisam de oxigênio para sobreviver 2ª-Premissa Menor:Ora, as algas são vegetais e os vegetais são seres vivos.
c) Quais indicadores lógicos são usados nesse raciocínio? :(0,5 pontos)R:Ora.
d) Esse raciocínio é dedutivo ou indutivo? :(0,5 pontos)R:Raciocínio dedutivo

Questão 2. Você estudou que, de acordo com a lógica aristotélica, toda proposição categórica envolve o uso de quantificadores e pode ser expressa como uma cópula entre um sujeito e um predicado usando o verbo "ser". Como nem sempre encontramos essa estrutura na linguagem cotidiana, às vezes é preciso usar uma paráfrase para reduzir a proposição a uma das formas básicas das proposições categóricas. Levando isso em