EXERCICIO FUNCOES DE LINGUAGEM

Atividades
Questão 1
Em cada item, indique a função da linguagem predominante no texto. Em seguida, justifique sua resposta: A) “Dar açúcar para recém-nascidos antes de exames de sangue ou vacinas não ajuda a minimizar a dor das injeções – como acreditam muitos pais. Já o abraço da mãe, sim, tem efeitos calmantes ao bebê, aponta uma pesquisa recente da University College de Londres.” http://veja.abril.com.br/noticia/brasil/ B) “Cultura (do latim cultura, cultivar o solo, cuidar) é um conceito desenvolvido inicialmente pelo antropólogo Edward Burnett Tylor para designar o todo complexo metabiológico criado pelo homem. São práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço.” pt.wikipedia.org/wiki/Cultura
C) “Entre e sinta o prazer de dirigir um FIAT.”
D) “Seja mais você. Use Persona, a roupa que marca.”
Questão 2
Leia a tira seguinte:

Considerando a comunicação entre as personagens da tira, estabeleça os elementos da comunicação. Além disso, dê o conceito de cada um desses elementos.
Questão 3
Leia o trecho seguinte para responder às questões:
“Você sabe o que é um igapó? Na Amazônia, igapó é um trecho de mata inundada, uma grande poça de água estagnada as margens de um rio, sobretudo depois da cheia. Parece-me uma boa imagem para a gramática normativa. Enquanto a língua e um rio caudaloso, longo e largo, que nunca se detém em seu curso, a gramática normativa é apenas um igapó, uma grande poça de água parada, um charco, um brejo, um terreno alagadiço, a margem da língua. Enquanto a água do rio/língua, por estar em movimento, se renova incessantemente, a água do igapó/gramática normativa envelhece e só se renovara quando vier a próxima cheia. Meu objetivo atualmente, junto com muitos outros linguistas e pesquisadores, é acelerar ao máximo essa próxima cheia...” (BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: Edições Loyola, 2010.)
a) Explique, com suas palavras, a diferença estabelecida pelo autor entre