EXEMPLO PLANO DE AULA PARA EJA

953 palavras 4 páginas
EXEMPLO PLANO DE AULA PARA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS)
TEMA: Mundo letrado
ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa
JUSTIFICATIVA:
Vivemos em uma sociedade repleta de informações em que se faz necessário o uso da leitura e da escrita para fazermos várias atividades do nosso dia-a-dia, como pegar um ônibus, nos localizar lendo o nome das ruas em placas, fazer uma lista para ir ao mercado, fazer uma receita, ler uma bula, uma receita médica, um manual de instrução, os anúncios do jornal, uma mensagem no telefone, entre tantas outras coisas que realizamos e também para nos situar, temos que fazer uso da leitura e da escrita. Portanto é de suma importância propiciar momentos de estudo em que os alunos possam desenvolver seu conhecimento da cultura letrada através de momentos na sala de aula em que tenham que praticar a leitura e a escrita para que quando for preciso fazer uso destas fora do ambiente escolar possam utilizar essas habilidades, sabendo interpretar e conseguindo situar-se de forma independente.

OBJETIVOS GERAIS:
 Possibilitar aos alunos momentos de estudo e reflexão para ampliação de seus conhecimentos, permitindo aos mesmos o ingresso e compreensão do mundo letrado em que possam perceber a importância desta para suas vidas, pois lhes permitirá uma melhor compreensão do meio que os cerca percebendo o uso social da leitura e da escrita e podendo assim atuar de forma consciente na sociedade e também tornarem-se independentes;
 Promover situações em que possam refletir e debater sobre problemas da sociedade, como questões ambientais e sociais tão frequentes em nossa sociedade, para que possam colocar em prática o que aprenderam na sala de aula, tornando-se cidadãos responsáveis e com atitudes que valorizem e respeitem sua família, seu trabalho e sua comunidade na qual vivem e consequentemente tendo melhor qualidade de vida;

 Oportunizar circunstâncias em que venham perceber que cada ser é único, e que numa sociedade existem diferenças culturais,

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