evangelização

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
CAMPOS UNIVERSITÁRIO DE JUARA
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES AUDITIVAS NOS MUNICÍPIOS DE PORTO DOS GAÚCHOS E JUARA.

EDSON JOSE SANTANA

Juara, MT
2007
EDSON JOSE SANTANA

A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES AUDITIVAS NOS MUNICÍPIOS DE PORTO DOS GAÚCHOS E JUARA.

Projeto de Pesquisa apresentado disciplina de Pesquisa Educacional V do curso Pedagogia, Campus Universitário de Juara - Universidade Estadual de Mato Grosso sob a orientação da Professora Ms. Rachel Tegon de Pinho.

Juara, MT
2007
OBJETIVO

Objetivo Geral: Analisar o ensino voltado para crianças com necessidades auditivas está proporcionando aos alunos oportunidade para inclusão dos mesmos no processo de ensino-aprendizado.
Objetivos Específicos: 1) Verificar se os professores estão capacitados para se trabalhar com alunos portadores de necessidades auditivas; 2) Levantar se o ensino desenvolvido pela escola permite aos alunos surdos a inclusão no ensino; 3) Identificar as dificuldades que os professores encontram ao se trabalhar com crianças especiais; 4) Comparar a qualidade do ensino para crianças portadoras de deficiência auditiva nos municípios de Juara e de Porto dos Gaúchos.

JUSTIFICATIVA

Projeto de pesquisa, segundo o tema A inclusão de alunos portadores de necessidades auditivas nos municípios de Porto dos Gaúchos e Juara, surgiu com a preocupação de analisar qual o grau de ensino que estas crianças estão recebendo nas escolas dos municípios citados, e o profissional da educação está preparado para receber estas crianças na sala de aula. A educação Infantil deve ser oferecida a qualquer criança, surda ou não, em complementação à ação da família, para proporcionar condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor,