Etapa 1 atps de gestao

Universidade Anhanguera- UNIDERP
Bacharelado em Serviço Social
Tutor à distância: Prof.ª Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes

Planejamento e Gestão em Serviço Social

Edilene Sousa Veras

Sobral Abril de 2015
Universidade Anhanguera- UNIDERP
Bacharelado em Serviço Social
Tutor à distância: Prof.ª Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes

Planejamento e Gestão em Serviço Social

Planejamento Educacional
Planejamento Educacional é "processo contínuo que se preocupa com o “para onde ir” e “quais as maneiras adequadas para chegar lá", tendo em vista a situação presente e possibilidade futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo" (PARRA SANT'ANNA et al, 1995, p.14).
O autor leva em conta vários pensamentos, sempre na intenção de fundamentar a necessidade do planejamento educacional. Há duas interpretações. A primeira é de que a escola quando bem conduzida, leva a um bom andamento social. A escolarização reflete em boas pessoas, bons cidadãos. Tudo o que se adquiria na escola seria usado para a construção de uma sociedade melhor. Como não temos uma educação, não temos uma boa sociedade. A segunda é que a educação, a escolar particularmente direciona a sociedade porque a “educação é investimento, e a sociedade cresce, desenvolve-se na proporção direta do investimento em educação”. A educação seria investimento para a criação de mão de obra. Portanto é preciso assim dirigir a educação para que ela corresponda às necessidades de desenvolvimento da sociedade. Enquanto as duas acima falam sobre a força da educação, a terceira diz que a educação é somente função da sociedade, ela reflete momento em que a sociedade está. Quanto a percepção dos trabalhadores e a pratica dos trabalhadores em educação, no primeiro caso, os trabalhadores não vêem a diferença entre o que se fala e a pratica, sentem insatisfação, tem soluções parciais. Dessa forma tem-se apenas a proposta operacional sem propostas globais. No