Estágio

ESTÁGIO CURRICULAR

Aluna: Joana Maria França Alves
RA: 59748
Curso: Pedagogia
Turma: 3 Ano G
Tutora: Patrícia
Cidade: Cidade Tiradentes / São Paulo
Horas cumpridas: (100) Ensino Fundamental

Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular:
( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório

Coordenador: _____________________________________________
(Assinatura e Carimbo do Coordenador)

São Paulo
Agosto/2011
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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
3. DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO
4. CONCLUSÃO
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
6. AUTO AVALIAÇÃO
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1. INTRODUÇÃO
As 100 horas de meu estágio em ensino fundamental I, foram cumpridas na Escola Municipal Plínio de Queiroz, em obrigatoriedade para graduação do curso de Pedagogia EAD da Fundação Hermínio Ometto – Uniararas, tendo como objetivo formar educadores críticos, conscientes e atuantes, com uma visão global do processo educativo, pesquisa e a problematização do ensino.
O estágio nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Municipal Plínio de Queiroz; cito à rua: Manuel Henrique de Paiva , S/N Jardim Parque Boa Esperança, São Mateus. Criação da Escola: Decreto nº 18477 de 02/02/1982.
O estágio foi feito no período vespertino, durante os dias 12/08/2010 a 17/09/2010. Conforme combinado com a professora Elizangela, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com outros professores de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes.
Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas. Confesso que a primeira vez frente à turma fiquei