Estágio supervisionado em creche para alunos de pedagogia
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CRECHE PARA ALUNOS DE PEDAGOGIAResumo
O primeiro momento na escola para a preparação do estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa e coordenação quanto na sala de aula, dos alunos da comunidade e de todos os envolvidos com o cotidiano escolar. A observação permite a coleta de informações extremamente importantes, para que o acadêmico possa elaborar seu projeto de intervenção pedagógico/Docência/Regência, observando o cotidiano escolar e posteriormente com a regência na disciplina de Pedagogia. Entende-se a criança como um ser diferente do adulto, diferenciando na idade e na maturidade além de ter certos comportamentos típicos. Porém tirando a idade, o limite entre a criança e o adulto é complexo pois este limite está associado a cultura, ao momento histórico e ao papéis determinados pela sociedade isto dependem da classe social , economica em que a criança esta inserida e sua familia.
Introdução
No Brasil, o surgimento das creches foi um pouco diferente do restante do mundo. Enquanto no mundo a creche servia para as mulheres terem condição de trabalhar nas indústrias, no Brasil, as creches populares serviam para atender não somente os filhos das mães que trabalhavam na indústria, mas também os filhos das empregadas domésticas. As creches populares atendiam somente o que se referia à alimentação, higiene e segurança física. Eram chamadas de Casa dos Expostos ou Roda. O ensino de pedagogia tem se orientado por diferentes tendência, tinha como dominãncia o ensino no tradicional que utilizava como principal recurso de estudo e avaliação os questionários, o qual os alunos deveriam responder detendo-se nas idéias apresentadas em aula ou no livro-texto escolhido pelo professor. Foi promulgada a LDB 4.024/6 que se orientavam pela necessidade de o currículo responder ao avanço deo conhecimento cietífico e as demanda geredas por influência na