estágio gestao escolar

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER
CELIA FRIBEL – RU 433847
ILSE MARIA SEIDEL NARDI – RU 431463

PALMITOS
2012

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER
CELIA FRIBEL – RU 433847
ILSE MARIA SEIDEL NARDI – RU 431463

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter de Curitiba. Tutor Local: Aline Vian
Centro Associado: Palmitos

PALMITOS
2012
Sumário
1Introdução 4
2 Gestão escolar: um constante exercício na escola 5
2.1 Identificação da escola estagiada 5 2.2 Concepção pedagógica da instituição 5
2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio 6 3 Considerações finais 13
Referências 14

1Introdução A intencionalidade deste estágio é, pensar e dialogar acerca dos fundamentos da gestão inseridos num espaço específico de atuação: a escola. Os objetivos deste estágio é discutir a atuação do pedagogo na escola, relacionando, a teoria e a prática. Analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas na gestão escolar.
A realização de um estágio cujo objeto de estudo esta diretamente relacionada à formação docente e do pedagogo. Ambos, professor e pedagogo, resguardadas as especificidades de cada função, tem como objeto ultimo produzir em cada indivíduo singular aqueles conhecimentos que a humanidade construiu ao longo de sua historia em que permanecem indispensáveis à nossa constituição como seres humanos contemporâneos plenamente desenvolvidos. Para realizar este trabalho temos como metodologia: aulas expositivas ao vivo, com a possibilidade de interação, via satélite (tele aulas); desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos professores via ambiente