Estágio ensino fundamental i

2. DESENVOLVIMENTO

Procurei a escola e fui recebida pela orientadora pedagógica que de pronto me autorizou a fazer as 100 horas de estágio na instituição de ensino.
Fui apresentada pela vice-diretora aos professores e funcionários da escola, a mesma me orientou a fazer o estágio em todas as salas, começando pela 1ª série.
Assim que cheguei à escola, constatei que a mesma possui ambiente agradável e organizado, onde há uma participação efetiva da direção, coordenação, professores e funcionários.
De segunda a quinta antes das aulas, as crianças fazem exercícios de respiração e orações. Nas sextas elas cantam o Hino Nacional e depois são conduzidas em fila por seus professores até as suas salas de aula.
Primeiramente assisti às aulas das 1ª séries B e C, ministradas pelas professoras Luciane e Margarete, nestas salas contém crianças de 5 a 6 anos. Todos me recepcionaram muito bem.
Por estarmos no começo do ano, ambas as salas estão iniciando o processo de alfabetização, os alunos estão começando a aprender noções de percepção, espaço, identificação de letras através de sons, separação de sílabas e introdução à leitura e interpretação de textos.
Por ser 1º ano a aprendizagem é feita de forma diferenciada, pois nessa idade as crianças ainda não formaram o senso de atenção que deveriam ter em uma aula convencional, por isso tudo tem que ser feito de forma lúdica, para que elas aprendam brincando.

3. CONCLUSÃO

Foi um período de aprendizado para mim, estive num ambiente totalmente educacional, onde direção, professores e funcionários se comprometem com cada aluno, acompanhando sua educação, conhecendo sua família e história, talvez por se tratar de uma escola pequena que atenda apenas alunos das imediações esse processo seja mais facilitado, porém pude perceber que há um trabalho coletivo na escola onde todos fazem sua parte para a melhoria do funcionamento da escola.
Fui acolhida com muito carinho pelos alunos da escola que me virão também como