Estágio em gestão escolar

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
JUSSARA MACHADO DA SILVA, RU 718268, 2012/01.

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

MONTENEGRO
2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
JUSSARA MACHADO DA SILVA, RU 718268, 2012/01.

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR

Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA: Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba. Tutora: Rosemery Brandt Polo de Apoio Presencial: Montenegro

MONTENEGRO
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR 04
2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 04
2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 04
2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 06
2.4 PLANO DE ESTÁGIO 10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS 12

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho constitui-se do Relatório de Estágio-Gestão Escolar, referente a UTA-Organização Escolar, o qual foi realizado de forma criteriosa. Este estágio e este relatório têm por objetivo compreender como ocorre a gestão, o trabalho da equipe pedagógica e principalmente como é a atuação do pedagogo em uma escola.

O estágio em gestão escolar busca explicitar os nexos que constituem os processos dessa gestão em sua relação com os determinantes socioeconômicos, considerando a natureza e a especificidade da organização do trabalho pedagógico escolar (BELLARDO, 2009, p.132).

O ato de estagiar, assim como a construção do deste relatório, são de suma importância para mim enquanto estudante de Pedagogia, pois através dos mesmos e das pesquisas realizadas consigo unir a teoria adquirida em sala de aula e a prática propiciada pelo estágio. Este relatório