ESTUDOS DISCIPLINARES

1. “Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito às crianças - o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão.”
(GIDDENS, A. “Sociologia”. Porto Alegre: Artmed, 2005) O texto indica que existe uma significativa produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. As crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque:
RESPOSTA CORRETA: C.

a.
Codificam as informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação.

b.
Adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social.

c.
Interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica.

d.
Observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito.

e.
Apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis.

2. Assinale a alternativa em desacordo com a correta grafia do porquê: RESPOSTA CORRETA: A.

a.
“Foi difícil a situação porque passei.”

b.
“Fiz aquilo porque quis.”

c.
“Por que ele não está aqui?”

d.
“Ele não veio por quê?”

e.
“Não entendo o porquê da reclamação.”

3. “Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiro. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua,