estudo

HISTORIA E FILOSIFIA DA EDUCAÇAO
A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do sistema educativo, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. O campo tem uma vasta gama de pensadores e uma das grandes questões que o atravessa é a dicotomia entre a educação como transmissão do conhecimento versus a educação crítica, como um incentivo à habilidade questionadora por parte do aluno. Como se conhece e o que significa conhecer também são grandes questionamentos que a Filosofia da Educação tem o propósito de pensar e problematizar. Não restam dúvidas de que uma das primeiras e mais importantes tarefas da filosofia da educação é a análise e clarificação do conceito de "educação". “O que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação usam o termo no mesmo sentido, com idêntico significado? Seria a educação a transmissão de conhecimentos? A preparação para a cidadania democrática responsável? O desenvolvimento das potencialidades do indivíduo? O adestramento para o exercício de uma profissão? As várias respostas possíveis, são em sua maioria conflitantes, pois essas perguntas são indicativas da adoção de conceitos de educação diferentes, muitas vezes incompatíveis, por parte dos que se preocupam em responder a elas. Este fato, por si só, já aponta para a necessidade de uma reflexão profunda sobre o significado de educação, isto é, sobre o conceito de educação. Assim, que se dá inicio a essa reflexão, percebe-se que a tarefa de elucidação do conceito de educação é extremamente complexa e difícil, pois, assim como a própria filosofia, esta envolve muitos outros conceitos a ela naturalmente ligados.A educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesma, mas sim como um