Estudo do Meio

Estudo do Meio
O estudo do meio permite que a criança tenha contato com a realidade que não está nos livros. Lugar de criança não é só na escola, mas também nas ruas, museus, teatros, e na natureza: Assim colocamos em prática o que é ensinado em sala de aula, desta forma o aluno desenvolve sua própria visão de mundo.
“O estudo do meio permite que a criança entre em contato com certas dimensões da realidade que não estão nos livros.’’(Nídia Nacib Pontuschka)
Planejamento
Passeio a algum parque ecológico na cidade, para estudar melhor as diferenças entre a cidade que vive, com direito a piquenique.
Realização
Saída da escola com destino ao parque, no caminho o professor deve incentivar os alunos a observar o seu próprio meio desde a saída da escola até a chegada ao parque, mostrar as casas, ruas, sinalizações, etc. Fazer comparações entre casas, edifícios, ruas asfaltadas e não asfaltadas, com morro sem morro, assim permitindo que o aluno conheça o espaço e se reconheça no mesmo.
Levantamento de hipótese
Despertar o interesse das crianças, falando sobre o assunto e que podemos encontrar certos insetos ou animais, assim despertando o conhecimento cientifico, esses assuntos podem ser resolvidos, no passeio ou depois em sala de aula, o importante é inserção do mesmo para despertar a capacidade reflexiva e crítica.
Retomada do Conteúdo em Sala
Fazer com que os alunos aprendam a interagir em grupo, fazer uma roda de perguntas, acho interessante que as perguntas sejam feitas e respondidas oralmente,para assim analisar as aprendizagens e ficar a par do que realmente passa na cabecinha deles, perguntas como:
Vocês viram quais insetos, animais?
Há mais bairro no bairro de vocês ou no parque?
Existem mais casas ou prédios onde vocês moram?
As ruas do seu bairro estão limpas?
Você sabe quais dias da semana passa o lixeiro?
Sua mãe separa os recicláveis?
Há animais abandonados pelas ruas?
O que você viu no parque que mais te chamou a atenção? (perguntar um por