Estudo Dirigido1

Instituto de Psicologia/IP
Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento/PED
Disciplina: Desenvolvimento Psicológico e Ensino/DPE
Nome:

Estudo Dirigido 1 – Filme Central do Brasil
Texto base:
Fontana, R. A. C. (2000). A constituição social da subjetividade: notas sobre Central do Brasil. Educ. Soc. [online], vol.21, n.71, pp. 221-234.

“Que professoras/professores estamos sendo, em tempos difíceis como os de hoje, quando a escola caminha para funcionar, cada vez mais como empresa, sendo a educação, esvaziada de seu significado humano, sua mercadoria? Nesse processo de formação e nas relações de trabalho vividas, quem estamos sendo? Quem estamos chegando a ser? Como nos re-conhecemos?”. Roseli Fontana.
Tendo como base os questionamentos acima e o artigo de Roseli Fontana – “A constituição social da subjetividade: Notas sobre Central do Brasil” – componha um texto argumentativo que relacione o filme e o artigo ao tema “Como nos tornamos professores(as)?”.
Reflita no seu texto como professor(a) e aluno(a) se constituem a partir das interações sociais dentro e fora da sala de aula. Procure pensar sobre papeis e lugares sociais que ocupamos e como nos significamos a partir da experiência com outro, contextualizando sua argumentação no campo da Educação. Reflita também sobre o papel desempenhado pelo(a) professor(a) em meio à constituição de subjetividades da sala de aula.
No seu texto, traga elementos teóricos (retirados do texto base da aula) e episódios do filme para sustentar seus argumentos (cite exemplos de cenas do filme se isso ajudar). Além disso, escreva utilizando-se de coesão e coerência, bem como respeitando as regras gramáticas. Seu texto deverá ser escrito em editor de texto Word, fonte times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, com o mínimo de 30 linhas.