ESTUDO DIRIGIDO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE”

ESTUDO DIRIGIDO FILME “ESCRITORES DA LIBERDADE”

1 – Quais reflexões podem ser feitas sobre o sistema educacional onde o filme se desenvolve?
È um sistema que não valoriza as pessoas suas origens, sua classe sua cultura. Isolando os classificados como inferiores dentro do sistema educacional de modelo tradicional, tratando como resto e fazendo com que perde o valor e “apague” para a sociedade.
Assim vemos que as pessoas se oprimem de ante da vida e passam a ser um problema para a sociedade, pois são isoladas e o sistema faz com que elas perdem o valor.
2 – Quais estratégias a professora utilizou para conquistar a confiança dos seus alunos? Chamando a atenção para a realidade deles, pegou um desenho que um aluno fez do outro e através dele puxou um gancho com a matéria e a suas tristes realidade.
Valorizou os alunos comprando livros novos e incentivando a leitura, dinâmicas de grupo a fim de uni-los, sempre utilizando coisas dos seus dia a dia.
Fez com que eles, se expressasse, desabafassem através da escrita em um diário assim a professora pode ver que por trás de um aluno existem sentimentos pessoas que tem uma cultura e foram excluídos da sociedade precisam ser valorizados.
Levaram para passeios mostrando outro lado da vida inserindo dentro da sociedade e trabalhando fontes alternativas de ensino, fugindo completamente do modelo tradicional de educação.
3 – Qual o fator que contribuiu para a boa relação professora/alunos na sala de aula? O fato da professora não desistir e valorizar os pensamentos e sentimentos dos alunos, mostrar outro caminho tendo uma dialética voltada pra eles não para o modelo tradicional, mostrando que eles são capazes de mudarem seus destinos e fazer uma historia diferente.

4 – Faça uma relação do filme com a educação em saúde, refletindo sobre a educação que temos e a educação que queremos.
O filme mostra a nós futuros educadores em saúde que já é hora de acabarmos com o modelo tradicional de educação e