Estudo de caso - TQM

Aluno: Tiago C.Schwartzhaupt

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

Caro aluno

Os exercícios abaixo darão continuidade à aprendizagem.
Bom trabalho.

DIAGRAMA DE DISPERSÃO

Exercício 01 – Faça o Gráfico de Dispersão e Elabore a Análise.
Enunciado: É esperado que a massa muscular de uma pessoa diminua com a idade. Para estudar essa relação, uma nutricionista selecionou 18 mulheres, com idade entre 40 e 79 anos, e observou em cada uma delas a idade (X) e a massa muscular (Y).

Gráfico (questão 01):

Análise: de acordo com o resultado obtido em nosso gráfico de dispersão, constatamos que há uma forte correlação negativa entre as variáveis analisadas, ou seja, é uma relação inversamente proporcional. O gráfico mostra-nos de maneira clara, que quanto maior for a idade da pessoa, menor será sua massa muscular.

Exercício 02 – Faça o Gráfico de Dispersão e Elabore a Análise.

Enunciado: O professor está confiante de que existe uma forte relação entre o tempo de estudo e a nota de desempenho. Ele prossegue seu experimento com um grupo de 10 alunos e veja que resultado observou:

Gráfico (questão 02):

Análise: com base no resultado obtido em nosso gráfico de dispersão, constatamos que há uma forte correlação positiva entre as variáveis analisadas, ou seja, é uma relação diretamente proporcional. O gráfico mostra-nos que quanto maior for o tempo de estudo, maior será a nota do aluno.

DIAGRAMA SEQUENCIAL
Exercício 01 – Faça o Gráfico Seqüencial e Elabore a Análise

Gráfico (sequencial):

Análise: de acordo com o gráfico sequencial do consumo de energia elétrica, percebemos que ao longo do ano tivemos algumas tendências de variações bem pronunciadas. Sendo, nos meses mais quentes, uma tendência de consumo mais baixa do que em detrimento aos meses mais frios. Vê-se tal diferença evidenciada nos meses de Fevereiro (baixo consumo) e em Julho, auge do inverno (alto consumo).