Estudo das bases teóricas marxista na visão de lombardi, gramsci e pistrak.

3751 palavras 16 páginas
INTROCUÇÃO

Este tem por objetivo trabalhar com alguns dos principais nomes da contemporaneidade no quesito da educação, bem como mostrar como tais autores se depararam com situações difíceis e buscaram em seus conhecimentos uma solução para cada determinado problema, solucionando ou mesmo o tentado de modo que estivesse de acordo com o que se precisava.
Abordarei neste, autores como Lombardi, pesquisador na área da historia,é também coordenador executivo do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEDBR), seus trabalhos se baseiam nas linhas do marxismo, importante para a história da educação brasileira Lombardi possui vários trabalhos voltados a esta questão da educação como o q trarei no decorrer deste trabalho em sua obra sobre Marxismo e Educação: Educação, Ensino e Formação Profissional em Marx e Engels.
Antonio Gramsci, que foi um filósofo, político, cientista político, comunista e antifascista italiano, responsável principal para a criação do Partido Comunista Italiano (PCI), nasceu em familia humilde e foi muito estudioso, viveu num periodo em que a Italia está passando por uma fase muito ruim, seus trabalhos remetem a historia da Italia e nacionalismo, e suas ideias giram em torno de teoria critic e educacional.
Pistrak, terceiro e ultimo autor q abordarei, não possui uma biografia completa, isso deve ao período em que suas obras foram proibidas de serem publicadas quando Stalin assume o poder na Rússia de forma ditatorial e autoritária. Pistrak foi um educador socialista, que influenciou as ideias pedagógicas do período pós-revolução russa de 1917, ele critica as três correntes pedagógicas existentes e seus fracassos, e tenta implantar uma nova educação a socialista com: oficinas nas escolas; teoria e pratica; disciplinas novas; trabalho doméstico vindo da escola e trabalhos sociais.

ESTUDO DAS BASES TEÓRICAS MARXISTA NA VISÃO DE LOMBARDI, GRAMSCI E PISTRAK.

EDUCAÇÃO, ENSINO E FORMAÇÃO PROFESSIONAL EM MARX E

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