Estudiosa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

NOME: ELEIDA SANTIAGO RA: 9369324270
NOME: GLENDA CARLA RA: 9373282445
NOME: RAIMUNDO RA: 9375336240
NOME: SUELEM RA: 9935276560

DESAFIO PROFISSIONAL

TUTORA PRESENCIAL ANA CRISTINA PIMENTA

MANAUS – AM
17/09/2014

NOME: ELEIDA SANTIAGO RA: 9369324270
NOME: GLENDA CARLA RA: 9373282445
NOME: RAIMUNDO RA: 9375336240
NOME: SUELEM RA: 9935276560

DESAFIO PROFISSIONAL

Desafio Profissional apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Aprendizagem sob a orientação da Maria Mariciane Moraes Nunes e Nancy Capretz.

MANAUS – AM
17/09/2014
INTRODUÇÃO

Este desafio profissional visa apresentar pontos importantes sobre a terapia assistida por animais na área da educação que vêm ajudando com diversos planos, modelos e bases paro o seu desenvolvimento em sala de aula.
A terapia assistida por animais é uma das principais ferramentas utilizadas pelo intelecto humano para interiorizar e apreender conceitos, atitudes e habilidades. No universo de interação socioambiental das crianças os animais ocupam posição de grande interesse. O uso de animais na prática pedagógica tem sido estudado por pesquisadores das mais diversas áreas, porém, a inter-relação entre a pesquisa mais pragmática e sua sustentação didático pedagógica ainda é incipiente.
O trabalho mostra que o uso de animais pode ser considerado um rico auxílio no trabalho pedagógico tanto com crianças normais como com as crianças especiais, contudo não se pode perder o foco da intervenção pedagógica ou daquilo que se quer e precisa alcançar.