estude

URI – UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – FW/RS

CONCEPÇÕES DIDATICO-PEDAGOGICAS E METODOLOGICAS DE ENSINO

Acadêmicas: Lauren Roberta da Silva e Solange.
Professor: Thiago Amorin.
Dia de entrega: 22/04/2010

Frederico Westphalen, Abril de 2010.
SUMÁRIO:

Introdução..................................................................................... 01

Pedagogia tradicional.................................................................. 02
Pedagogia católica....................................................................... 03

Escola Nova.................................................................................. 04
Pedagogia Produtivista............................................................... 04

Pedagogia Tecnicista.................................................................. 05
Pedagogia Socialista................................................................... 05

Pedagogia Libertária................................................................... 06
Pedagogia Comunista................................................................. 06

Pedagogia Libertadora (Paulo Freire)....................................... 07
Pedagogia Histórico-Critica....................................................... 07

Método Monitorial ou Lancasteriano......................................... 08
Método Intuitivo........................................................................... 08

Teórica Critico-Reprodutivista................................................... 09
Linha Montessoriana e Linha Waldorf....................................... 09

Pedagogia Progressista.............................................................. 10
Teoria Construtivista ou Construtivismo.................................. 11

Desescolarização da sociedade................................................. 11
Pedagogia