estudante

Projeto de Pesquisa e prática de ensino.

UFF, Niterói 2014.
Universidade Federal fluminense
Professora: Denise Brazil

Figuras de linguagem

Sumário
Capa pág. 1
Folha de rosto pág. 2
Sumário pág. 3
Introdução pág. 4
Justificativa pág. 5
Planejamento de aula pág. 6 e 7
Textos pág. 8 e 9
Fundamentação teórica pág. 10,11 e 12
Referências blibiográficas pág. 13

Introdução Este projeto tem por finalidade instruir alguns conceitos de figuras de linguagem, selecionando a metodologia mais apropiada para o tema em questão, não tenho objetivo de “massacrar com definições”, e sim construí-las juntamente com os alunos, a partir da observação do comportamento da palavra no sentido do texto.
Trabalharemos as palavras em sua concretização contextualizada, de forma a capacitar os alunos ao reconhecimento das figuras em outros tipos textuais, presentes em nossa sociedade. Faremos uso de poemas, textos jornalísticos e charges para exemplificar algumas figuras que serão priorizadas neste momento: metáfora, comparação, eufemismo e pleonasmo.
O tema e os tópicos foram selecionados pelo professor, que orientou este projeto e supervisionou o estágio com a finalidade de não repetir conteúdo.

Justificativa O tema foi escolhido com base em alguns problemas que observei durante o estágio, um deles foi a imensa dificuldade na compreensão tirinhas, poemas etc., e essa compreensão foi prejudicada, na maioria das vezes, pelo desconhecimento das figuras de linguagem. E essas são indispensáveis a aprendizagem, pois possuem um papel fundamental para se chegar ao auge do sentido do texto. Este assunto não se limita só ao entendimento das figuras de linguagem, mas também ao contato com outros tipos textuais, a compreensão, a entonação em leitura, a discussão de alguns problemas sociais que giram em torno de