Estudante

História e Organização Da Educação Física.

PORQUE DEVEMOS ESTUDAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/ESPORTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO?

Victor Andrade de Melo

PORQUE DEVEMOS ESTUDAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/ESPORTES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO? Matheus Murça Gonçalves

Eis a questão, por qual motivo devemos estudar a história da educação física/esportes em cursos de graduação superior, o texto escrito por Victor Andrade de melo, defende o estudo da história da educação física/esportes nas instituições de ensino superior.

O autor do texto mostra os porquês, da história da educação física/esportes, ser desvalorizada por parte dos alunos e professores. O fato da ligação de faculdades/institutos de educação física com a área da biomedicina, segundo o senso comum, não seria necessário o estudo da história, por se tratar de uma área biológica e não humanas.

Aprofundando um pouco mais o assunto, o autor refere-se a quatro encontros nacionais, com o tema principal, história da educação física. Que apenas uma mesa redonda chegou perto da discussão da importância do estudo da história da educação física/esportes. Segundo ele apenas esta mesa ter lembrado do tema, mostra que é um tema ignorado por muitos, e que sua discussão, com mais frequência, só traria ganhos.

O autor faz uma crítica direta aos professores de história da educação física, pois a maioria não possui conhecimentos metodológicos adequados e acabam resumindo os chamados, conteúdos clássicos, como consequência, é estudada apenas uma parte superficial da história, apenas o que seja relevante, que tem como centro, Grécia Antiga, Roma, Idade Média, etc. Deixando a desejar o aprofundamento do estudo nesta área. O autor ainda vai além,