Estudante

Atividades de diagnóstico e de integração dos alunos
 Valores absolutos: são dados numéricos que medem uma grandeza em determinada unidade. Por exemplo: 19 milhões de pessoas.
População ativa: população ativa (apresentada em valores absolutos): diz respeito ao conjunto de habitantes de um determinado país que se encontra a exercer uma profissão remunerada ou que procura emprego. É constituída pelos empregados, desempregados e pessoas que se encontram a prestar serviço militar.
População inativa: donas de casa, estudantes e reformados.
Movimentos migratórios – emigração e imigração: os movimentos migratórios correspondem aos movimentos de população verificados em determinado território num determinado período de tempo.
Emigração: saída de população de um país para outro com caráter de permanência.
Imigração: entrada de população, proveniente de outro país, num país com caráter de permanência.
População Total: define-se como toda a população existente em determinado país, num determinado período de tempo.
Importação de bens e serviços (apresentada em valores absolutos): corresponde ao valor (em u.m.) de todos os bens e serviços adquiridos a outros países.
Exportação de bens e serviços (apresentada em valores absolutos): corresponde ao valor (em u.m.) de todos os bens e serviços vendidos a outros países.
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População total = crescimento natural + saldo migratório
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Uma descida da Taxa de Variação (mantendo-se esta sempre positiva) não significa que o valor em análise se tenha reduzido, mas sim que houve um abrandamento ou uma desaceleração do seu crescimento.
Apenas se verifica um decréscimo do valor quando a Taxa de Variação é negativa.

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Mostra-nos o nº de nascimentos por cada 1000 habitantes em determinado ano.
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Mostra-nos o nº de Óbidos por cada 1000 habitantes em determinado ano.
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Mostra-nos o nº de Óbidos entre 0 e 1 anos de idade por cada 1000 nascimentos em determinado ano.
Crescimento natural da