estudante

1746 palavras 7 páginas
Universidade Anhanguera Gestão Pública – Matemática Professor: Roberto da Silva Nunes Junior Alunos: Nicoly Gabrielle Dias de Souza RA 7707634319 Zayne Danyele Gomes de Lima RA 7581616182 Jarberson Barbosa Mesquita RA 7581603233
Fabrício de Morais Sousa RA7930687782
Luana Rodrigues da Silva 9978023959
Natalia Lima

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA

Brasília
2013
ETAPA 1 – ATPS

1.Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60

a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.

a.1) C(0) = 3q + 60
3 * 0+60 = 0 + 60 = 60

a.2) C(5) = 3q + 60
3 * 5 + 60 = 15 + 60 = 75

a.3) C(10) = 3q + 60
3 * 10 + 60 = 30 + 60 = 90

a.4) C(15) = 3q +60
3 * 15 + 60 = 45 +60 = 105

a.5) C(20) = 3q + 60
3 * 20 + 60 = 60 + 60 + 120

b) Esboçar o gráfico da função. C
120
105
90
75
60 0 5 10 15 20 q
c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0? Quando q = 0 terá uma função constate (Não será de 1° grau), onde a reta será paralela ao eixo x passando pelo eixo y. (x = 0, y = 60) d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. É uma função crescente. Por que q>0 o que caracteriza uma função crescente.

ETAPA 2 – ATPS

1.O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E =

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