Estudante

ANEXO 2

MODELO DE MOSTRA

Assinale a Área da Mostra:
Técnico e Tecnológico
Educação Geral de Nível Médio
Ensino Fundamental

X

Nome do (s) Aluno (s):
Amanda Assis
Fábio Neves Cabral
Luan Antônio de Morais
Matheus Zanolla
Maurício Ferreira de Lima
Vitória Leal Almança de Carvalho
Nome do Orientador (es)
Hailton
E-mail [e-mail] 1 – INTRODUÇÃO Os estudos de reconstituição dos climas do passado através da paleoclimatologia revelam que o globo terrestre passou por diferentes estágios climáticos ao longo de sua evolução histórica, desde as eras geológicas mais antigas até as idades mais recentes. Nessa evolução, o sistema climático sempre oscilou entre períodos relativamente frios, chamados glaciais e outro relativamente quente, os interglaciais. Os dados climáticos obtidos em todo o mundo no último século têm possibilitado a realização de estudos mais detalhados sobre os padrões climáticos globais. Estes estudos têm mostrado que o clima do planeta Terra, expresso em termos do regime térmico, tem oscilado também entre períodos relativamente frios e quentes na escala de dezenas de anos. Nos últimos 220 anos os cientistas detectaram uma tendência anormal de aquecimento global, em contraste com o resfriamento relativo verificado no período de 1940 a 1960. Isto tem levado a especulações a cerca das origens dessa tendência e sobre as projeções de um aquecimento exagerado que levaria a uma situação insustentável de todas as formas de vida do planeta. No momento, a teoria mais aceita para explicar as origens desse aquecimento é a sua associação com o chamado "efeito estufa", que tem aumentado nos últimos anos, devido à tendência de acréscimo do conteúdo dos gases atmosféricos que produzem tal efeito.
O presente artigo detém-se numa análise climática em escala secular, procurando-se interpretar a oscilação natural acoplada com as possíveis mudanças causadas pelas interferências humanas. O estudo procurará analisar a