Estrutura e organização da educação Brasileira

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CEAD-POLO -IACS- TAQUARA
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA

ANDRIELE CASAGRANDE 422905
CAUANA ANGELI 426307
EDINA DALCASTEL 426308
LUCIANA SALAZAR 423266

Tutor EAD: SIMONE HYPOLITO PISA Taquara 18 de abril de 2013

Compreensão da educação escolar brasileira em, todos os seus níveis e modalidades de ensino.

1- Introdução.

A atual Lei nº. 9.39 4/96, conhecida como Lei de diretrizes e bases (LDB) estabelece que; a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração os sistemas de ensino. Sendo que, considera-se sistema de ensino o conjunto de atribuições e competências voltadas para o desenvolvimento da educação escolar, colocada em prática nas instituições escolares. Cada instituição forma um sistema de ensino com base em valores e finalidades comuns. Para isto se faz necessário uma articulação entre os sistemas. Os temas que nortearão o seguinte texto são questões pertinentes aos sistemas de ensino, e as diversas entidades onde este é ofertado. Sendo analisados neste relatório temas referentes à parte administrativa e a parte pedagógica, assim como as formas de avaliação usadas para medir a qualidade do ensino no Brasil. Também será abordado como se divide as modalidades do ensino brasileiro, sendo estas; a educação infantil, a educação fundamental, o ensino médio e o superior. Assim como o ensino técnico, o profissionalizante. Sendo citadas também outras áreas da educação no Brasil como educação especial e educação indígena.

2 - Estruturas do sistema de ensino no Brasil.

Os sistemas de ensino federal, estadual, municipal junto com a União integram um sistema de educação articulado entre si. Porém pode-se chamar