ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Atividade prática supervisionada (ATPS)

Este trabalho tem por finalidade demonstrar como foi organizada a estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal existentes no Brasil, suas incumbências e a análise da existência ou não de um sistema único de ensino em nosso país, que por fim servirá de base para a elaboração de um artigo sobre o mesmo.

ABSTRACT

This study aims to demonstrate how the structure was organized system of education federal, state and municipal levels existing in Brazil, its tasks and the analysis of whether or not a single system of education in our country, which ultimately serve as the basis for preparation of an article on it.

A estrutura do Sistema de Ensino no Brasil compõe-se de dois níveis:
• Educação Básica: formada pela Educação Infantil; pelo ensino fundamental e ensino médio; e
• Educação Superior.
Da Educação Básica:
A Educação Básica tem como finalidade promover o desenvolvimento ao educando, assegurando-lhe a formação comum para o exercício de cidadania, progresso no trabalho e estudos superiores; é um conceito novo e amplo, fruto de muita luta e esforço dos educadores.
A educação infantil atinge a faixa etária de 0 à 5 anos, tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico e social, complementando a ação da família e da comunidade.
O ensino fundamental, que é uma etapa obrigatória da educação básica, se dirige a faixa etária de 06 a 14 anos, tem a duração mínima de 9 anos ( antes era de 8 anos, mas foi modificado recentemente pela lei 11.114/05, para 9 anos onde a criança hoje é matriculada no ensino fundamental a partir do 6 anos e não dos 7 como era antes); tendo como finalidade a formação básica do cidadão.
O ensino médioé a ultima etapa da educação básica e atinge a faixa etária de 15 a 17 anos, com duração mínima de 3 anos, tem como objetivo