ESTRUTURA E ORGANIZAÇAO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Introdução: Este trabalho tem como objetivo demonstrar como funcionam as administrações por trás de uma escola. Busca informar como é feita a divisão do ensino e a quem compete administrar cada uma delas. Por meio deste artigo se tem a possibilidade de entender como é feita a divisão, quais são os órgãos responsáveis pela administração, a quem se destinam quais as carências, quais os pontos a serem desenvolvidos.

Sumario

1. Introdução..............................................................................................................1
2. O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte.............................................................................................................2
3. Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o segmento de ensino, entre outros detalhes............................................................................3
4. Apresentar possibilidades de solução envolvendo a legislação, a organização escolar e documentos de registro. ....................................................................4
5. Referencia....................................................................................................5

O que os alunos aprendem numa serie influencia sua aprendizagem na serie seguinte.

O ambiente escolar para uma criança e muito importante para seu desenvolvimento.
Quando existe uma dificuldade com seu psicológico, visão audição, ou no convívio famílias, e necessário entender e agir de forma positiva estar tentando fazer com que aconteça a separação desta dificuldade.
Portanto, temos que constatar, o que os alunos aprendem numa serie influenciara sim na sua aprendizagem na serie seguinte.
Por isso, as reformas educativas buscam uma pedagogia de qualidade, onde o grande desafio e estar ensinando para os alunos que somos todos iguais, não importando a cor,