Estrutura e organização do ensino no brasil

Páginas: 15 (3650 palavras) Publicado: 14 de maio de 2012
Pedagogia
Estrutura e Organização da Educação Brasileira


Resumo

Este texto consiste numa análise sobre a Estrutura e Organização do Sistema de Ensino no Brasil nos âmbitos Federal, Estadual, Municipal bem como suas incumbências. Comentaremos o que dizem alguns teóricos como, Saviani, Libâneo, sobre o assunto e se com base nas pesquisas, podemos afirmar que o Brasil não tem um sistemaúnico de educação, com base nos seus problemas nos níveis de ensino, e discutiremos o tema (Será que vale a pena o ensino a distancia?). Todos com base nos princípios presentes na constituição.

Summary
This text consists of an analysis on the Structure and Organization of the System of Education in Brazil in the scopes Federal, State, Municipal as well as its incumbencies. We will comment the onethat says some theoreticians as, Saviani, Libâneo, on the subject and if with base in the research, we can affirm that Brazil does not have an only system of education, on the basis of its problems in the education levels, and will argue the subject (It will be that valley the penalty education in the distance). All on the basis of the principles gifts in the constitution.Introdução
Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da educação brasileira, a atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da lei de diretrizes e bases da educação (lei n°9394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, nos órgãos administrativosresponsáveis, nos níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileira com base nos princípios presentes na constituição. Os sistemas de ensino no Brasil são o federal, estadual e municipal. As condições para uma boa construção de sistema de ensino é o conhecimento dos problemas educacionais de uma determinada região o conhecimento dasestruturas da realidade e uma teoria educacional, conforme Saviani,citado por Libâneo e outros.
No Brasil, não há sistema de ensino, falta articulação entre os sistemas de ensino das diversas esferas administrativas. De acordo com o art. 21 a educação escolar compõe-se da educação básica: ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio, alem do nível superior a educação profissional ou técnica,educação especial e educação a distancia (EAD). Ressalta-se ainda o momento de adaptação e adequação dos sistemas a legislação educacional recente, o que se caracteriza pelas reformas e normatização em implantação.


Estrutura e organização da educação brasileira

O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Leide Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96). Mais será que realmente esta?Os órgãos responsáveis pela educação, em nível federal, são o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE). Em nível estadual, temos a Secretaria Estadual de Educação (SEE), o Conselho Estadual de Educação (CEE), a Delegacia Regional de Educação (DRE) ou Subsecretaria de Educação. E, por fim, emnível municipal, existem a Secretaria Municipal de Educação (SME) e o Conselho Municipal de Educação (CME).
São os órgãos administrativos:
Sistema federal de ensino: instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior e de ensino médio técnico criado e mantido pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação. (Art. 16)
Sistemas de ensino dos estados:instituições de ensino mantidas pelo poder público estadual; instituições de ensino fundamental e médio criado e mantido pela iniciativa privada e os órgãos estaduais de educação. (Art. 17)
Sistemas de ensino do Distrito Federal-DF: instituições de ensino mantidas pelo poder público do DF; as; instituições de ensino fundamental, médio e de educação infantil criada e mantida pela iniciativa privada....
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