Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Páginas: 4 (830 palavras) Publicado: 5 de outubro de 2014
Estrutura e Organização
Da
Educação Brasileira



Índice

• Introdução .............................................................................................pág. 1
• Democratização doacesso e garantia de permanência.......................pág. 2
• Qualidade social da educação..............................................................pág. 2
• Regime de colaboração e gestãodemocrática.....................................pág. 2 e 3
• Proposta para os diferentes níveis e modalidades da educação.........pág. 3 e 4
•Conclusão..............................................................................................pág. 5
• Bibliografia.............................................................................................pág. 6Introdução

O trabalho mostra às diferentes formas de ensino, começando pela democratização do acesso e garantia de permanecia, que fala sobre a forma de lidar com as falhas que existem nosistema de ensino, aprimorando a melhoria nas escolas. Também visando na qualidade social da educação, incentivando os professores a se qualificarem para serem profissionais aptos a um ensinoexemplar.
Falamos também do Regime de colaboração e gestão democrática, criando propostas para um ensino igual para as escolas estaduais, federais e municipais, citamos também propostas para os diferentesníveis e modalidades da educação, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação superior, educação profissional, educação de jovens e adultos, educação especial, educação do campo,educação escolar indígena e educação a distancia.

















1.Democratização do acesso e garantia de permanência.

A democratização não basta só à escola fazer a inclusão dealunos especiais nas escolas, os familiares também têm que contribuir com o progresso a ser desenvolvido. O governo não tem que construir mais escolas e sim melhorar as que já existem, aperfeiçoando...
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