ESTRUTURA DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Matéria: Didática da Educação
ETAPA2
Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula. Estrutura do trabalho pedagógico: a aula. Procedimentos de ensino e aprendizagem: aula expositiva. Procedimentos de ensino e aprendizagem: estudo dirigido, estudo do meio e estudo de caso. Recursos de ensino-aprendizagem.
PASSOS
Passo 1
Ler o Capítulo 2 – Didática e Psicologia do PLT 316 (HAYDT, 2006, pp. 29-54).
Passo 2
Construtivismo no século XXI explicações cognitivas
Piaget Vygotsky Waloon
O indivíduo é o resultado do meio. É através da ligação entre os fatores internos e externos que se dá a aprendizagem. Ou seja, todo o conhecimento começa por assimilação pelas estruturas e esquemas do sujeito dos que recebe do exterior. O desenvolvimento com ênfase no papel do ambiente social e na aprendizagem; a aprendizagem se dá em colaboração entre as crianças e entre os adultos. O adulto como mediador utilizando ferramentas culturais, tais como a linguagem. Que o mais importante e a interação no campo afetivo, cognitivo e motor. A pessoa é vista como um conjunto funcional resultanteda integração de suas dimensões.

Passo 3
Etapas do desenvolvimento mental de acordo com Jean Piaget: Período operatório-concreto.
Nesta etapa, a criança ainda está presa à realidade concreta e só consegue operar sobre objetos manipuláveis ou figurativos.
O raciocínio lógico-matemático é uma das operações de pensamentos descritas por Jean Piaget. A criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no estágio de desenvolvimento denominado operatório concreto. Plano de ensino:

Idade: 06 e 07 anos
Ano: 1º e 2º ano
Tema: Jogo dos anéis
Duração: Uma aula
Habilidades trabalhadas: Noções de tamanhos (Grande/pequeno), coordenação motora, contagem, lógica combinatória e sequencial.
Material: Um pino em uma base de madeira e anéis em diversos tamanhos e cores.
Etapas:
1. Os anéis estarão espalhados fora da sequência;
2. O aluno deverá