Estrutura do relatório estágio supervisionado ii educação infantil

Páginas: 10 (2292 palavras) Publicado: 2 de junho de 2012
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR PIAUIENSE LTDA.
FACULDADE PIAUIENSE – FAP TERESINA
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - INFANTIL
PROFESSOR ORIENTADOR: CELENE VIEIRA

bárbara gêvda alves lires

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
EM EDUCAÇÃO INFANTILREALIZADO NO
CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL ABC

TERESINA, DEZEMBRO, 2010.
BÁRBARA GÊVDA ALVES LIRES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
2ª ETAPA – EDUCAÇÃO INFANTIL, REALIZADO NO(A)
CENTRO MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL ABC

Relatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado II – Educação Infantil, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense – FAP Teresina, sob orientação daProfª. Especialista Celene Vieira Gomes

TERESINA, DEZEMBRO, 2010.

SUMÁRIO

1 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO E O EXERCÍCIO DE MICROAULAS COMO PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA (40 Horas) 03
2 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA 05
2.1 A Escola-Campo de Estágio: caracterização de sua realidade 05
2.2 A Participação emObservação, Acompanhamento e Assessoramento na Docência na Educação Infantil 06
2.3 A Participação nas Atividades de Planejamento Didático 07
2.4 A Elaboração de Atividades e Materiais para a Docência ........................... 07
2.5 O Exercício da Docência no Educação Infantil 08
2.6 A avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem 08
3 CONCLUSÃO 10
REFERÊNCIAS 11APÊNDICES 12
ANEXOS 13


1 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO E O EXERCÍCIO DE MICROAULAS COMO PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA (40 Horas)
Sabemos que toda aula começa bem antes do momento de entrar na sala de aula, é preciso organizar o trabalho feito com os alunos, no qual dedicamos esse tempo chamado de planejamento. Não se constrói educação semplanejamento, a fórmula para planejar define-se os objetivos, pensando nos interesses e nas possibilidades do aluno, depois o caminho para alcançá-los utilizando materiais, espaços, técnicas e tempo disponível.
O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no CEMEI ABC, fundada no dia 03/05/1981 na administração do prefeito municipal José Raimundo Bona Medeiros, através de um convenioentre a LBA/PMT. A CEMEI ABC localizada na Rua Branca S/Nº, Bairro Satélite, CEP 64056-780, oferece educação infantil como modalidade de ensino, com os níveis: maternal, 1º período e 2º período; com os seguintes horários de funcionamento: manhã 07h30min às 11h30min e tarde 13h30min às 17h30min. Vislumbra-se que a CEMEI ABC é reconhecida pela boa qualidade de ensino oferecido pelo respeito evalorização de nossas crianças, funcionários e colaboradores, evidenciando a responsabilidade social que é desenvolvida.
Analisando as dificuldades da comunidade, na qual o CEMEI ABC está localizado, a equipe que constitui esta escola resolveu dar início ao processo de elaboração de projetos e conquistas de parcerias, que viabilizem o desenvolvimento de ações pela melhoria do processo, interação com ospais e comunidade na tentativa de buscar soluções para a questão da infrequência e a falta de acompanhamento escolar.
Durante os primeiros dias, procuramos observar todas as salas e toda a escola. As salas encontram-se bem arejadas e ventiladas, todas contêm espelhos, chamadinhas, brinquedos, cartazes, mesas e cadeiras divididas diferenciando meninos e meninas.
Conhecemos cada sala com seusdevidos alunos para propor nosso projeto de acordo com o nível das crianças. Porém durante a semana, ficamos observando e planejando com as professoras para realização do nosso projeto que abordava o dia do Piauí, já que na semana seguinte ia comemorar o dia e a semana do Piauí. Escolhemos esse tema para enfatizar a importância do estado em que moramos, questionando o conhecimento sobre os bairros,...
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