Estrutura da narração
Introdução
É a parte do texto onde se apresentam os personagens, posicionando-os no tempo e no espaço. Evidentemente, que à medida em que novos personagens vão aparecendo, uma nova e breve descrição ou apresentação deverá ser feita. O mesmo pode acontecer com relação ao(s) lugar(es) e o(s) cenário(s). A sutileza dessa apresentação fica por conta da técnica e da criatividade do autor, já que existem inúmeras formas de se caracterizar o tempo e o espaço. Essa caracterização pode se dar através de características físicas ou referenciais, assim como através de comparações ou outras figuras que se fizerem adequadas.
Personagens
De acordo com os objetivos e critérios do autor, os personagens podem apresentar características bem definidas. Com relação aos fatos a eles relacionados na história, os personagens são classificados como protagonistas e antagonistas. Eles podem ser tanto animados como inanimados, podem se constituir de indivíduos ou grupos.
Desenvolvimento e clímax
É onde se concentra a trama, o enredo. Uma maneira muito eficiente de se desenvolver uma narração escolar é criar uma situação em que o equilíbrio normal das coisas é quebrado por algum problema, conflito ou situação inusitada. Esse rompimento da situação é que sustentará a dinâmica do desenvolvimento, para que, ao final da narrativa, a resolução desse conflito ou resolução do mistério consiga restabelecer o equilíbrio. O clímax é um momento que o autor reserva para criar um clima de suspense ou tensão dentro da história, é quando o protagonista e o antagonista se encontram, por exemplo.
Conclusão
É a parte da história em que o problema é resolvido, é o desfecho ou desenlace. O final pode ser positivo ou negativo, e deve ser, na medida do possível, surpreendente.
CONDUÇÃO DA NARRATIVA
Enredo
É o assunto a ser tratado na história. O quê? Por quê? São as perguntas a serem