Estrutura da matéria

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

investigando a estrutura da matéria

nome da aluna: sylvia roberta leite de melo matrícula: 2005541 professora: ismárcia gonçalves silva

cefet química - rj

investigando a estrutura da matéria

sylvia roberta leite de melo

Trabalho apresentado à professora Ismárcia Gonçalves Silva, da disciplina Química em Sala de Aula II, do Curso de Licenciatura em Química, turma LQ 361.

cefet química - rj
CEFET QUÍMICA - RJ
Curso Superior de Licenciatura em Química
Professora: Ismárcia Aluna: Sylvia Roberta L. de Melo Matrícula: 2005541 Data: 15/09/2008

1. Introdução

Os alunos de um modo geral conhecem pouco o mundo a sua volta, além de possuírem uma dificuldade enorme em associarem o que aprendem em sala de aula com o que vivenciam de fato. Eles estão mais interessados em aprender sobre coisas que conheçam e que falem da sua vida cotidiana e o despertar e a manutenção desse interesse são fundamentais para o aprendizado. À medida que os alunos sistematizam e ampliam seus conhecimentos sobre o meio e suas interações, diversas idéias e linguagens acerca dos materiais, das substâncias e das transformações podem ir sendo desenvolvidas. Os educadores devem estimulá-los a adquirirem, ampliarem e aprofundarem seus conhecimentos e habilidades, seja nas reflexões ou no manuseio do material de laboratório, aguçando seu senso de observação, a capacidade de raciocínio, a aptidão para discutir, refletir, concluir e comparar fatos. A fim de que eles percebam que a química estuda as transformações dos materiais e que estes, ao serem transformados, preservam os elementos originais presentes nas substâncias reagentes, mesmo que sob formas químicas diferentes.

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CEFET