estrutura da educação

Unidade Jacareí – Pedagogia
Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e diversidade.
Rosemeire M.N.Abreu. RA: 8965229690
Desafio Profissional. Tutora: Simone Anacleto Pariz.
Jacareí 20/04/14

Introdução

O desafio proposto têm o objetivo de fazer com que através do conteúdo das aulas, materiais propostos, pesquisas, possamos entender a Estrutura e Organização da Educação Brasileira e a Educação e Diversidade.
Assim, cumprindo o desafio o aluno conseguirá colocar em pratica os conhecimentos adquiridos em aula.
Uma tarefa que nos remete ao conhecimento e a pratica da matéria estudada.

Documento

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados a respeito às diversidades e ao Multiculturalismo

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBNEN 9.394/96)
.estabelece que todo cidadão brasileiro tem o direito ao acesso gratuito ao Ensino Fundamental (9 ano) e Ensino Médio.
.determina a função do Governo Federal, Estados e Municípios no tocante a gestão na área da Educação.
.estabelece as obrigações das entidades de ensino (escolas, faculdades, universidades,etc).
.determina carga mínima para cada nível de ensino.
.apresenta Diretrizes Curriculares Básicas.
.aponta funções e obrigações dos profissionais da educação(professores, diretores,etc).
Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN)
.uma referência curricular para todo país.
.busca por um ensino de qualidade.
.orientar as ações educativas.

Diretrizes Curriculares para Educação das Relações Ètno - Raciais e para o Ensino de História da Cultura Afro-Brasileira e Africana
.políticas reparadoras de reconhecimento e valorização.
.obrigatóriedade do Estado aplicar o estudo da história afro- brasileira e africana,

Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil,volume 1

.desenvolver atividades para crianças respeitando a pluralidade e a diversidade.
.atividades voltadas a