Estratégias motivacionais: possibilidades de inclusão do lúdico no processo de ensino-aprendizagem da natação
GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA
ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO
Bauru 2007
GRACIELLE SANTIAGO BARBOSA
ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO
Monografia apresentada à Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências da UNESP – Campus de Bauru, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Educação Física.
Orientador: Prof. Dr. Milton Vieira do Prado Junior.
Bauru 2007
DEDICATÓRIA
À Deus Pelas respostas de orações e por ter realmente “me levado no colo” todos os dias, não me deixando cair. Por mostrar-me os caminho nas horas incertas e suprir todas as minhas necessidades.
“A benignidade do Senhor jamais acaba, as suas misericórdias não têm fim; renovam-se cada manhã. Grande é a tua fidelidade.” (Lm 3.22,23)
Aos meus pais: Aécio e Solange À vocês, que me deram a vida e me ensinaram a vivê-la com dignidade. Sou grata pelos estímulos e pela confiança em todos os momentos. O amor incondicional e apoio às minhas decisões, possibilitou mais essa vitória. Que não é só minha!
AGRADECIMENTOS Ao meu orientador: professor Milton Vieira do Prado Junior Pela disponibilidade para orientação de minhas dúvidas e pelo apoio nos momentos mais difíceis, durante a realização deste estudo. Aos meus avós paternos, maternos e a bisavó Rita: Pelo apoio que sempre me deram no meu percurso escolar e por acreditarem nas minhas capacidades. Por me acarinharem nos melhores e nos piores momentos e por me estenderem a mão quando precisei me levantar. Grande parte da minha força devo à vocês! Aos meus irmãos: Por sempre torcerem por mim. Seja o meu clone ou o meu oposto, eles me completam. Simplesmente adoro vocês! Aos meus tios: Francisco e