estratégia administrativa

924 palavras 4 páginas
por Tatiara Ferranti foto Mácio Ferreira Você já se perguntou quais os fatores que contribuem para a existência de violência nas escolas? O que fazer para amenizar essa situação? O projeto de pesquisa “A violência nas escolas: um estudo sobre sua dinâmica e alternativas para a resolução”, coordenado pela professora Ivany Pinto Nascimento, do Instituto de Ciências da Educação, da Universidade Federal do Pará (UFPA), aponta questões relevantes a partir dos resultados da investigação feita com 649 jovens, de ambos os sexos, entre 12 e 24 anos, que cursavam o Ensino Médio em quatro escolas públicas localizadas na periferia e no centro de Belém.

O estudo revelou a presença de gangues como o principal fator que determina a violência. Isso foi confirmado por 52,2% dos jovens entrevistados nas escolas do centro e 40,9%, nas da periferia. O uso de drogas, a desestrutura familiar, a falta de educação e de sentido à vida são fatores que contribuem com a crescente violência na escola. “O elevado índice de alunos (tanto homens quanto mulheres) envolvidos em gangues é um comportamento social que vem se perpetuando de forma negativa para a formação do jovem. Tanto a família quanto a escola devem se preparar para lidar com essa questão”, defende a pesquisadora.

É importante esclarecer que a desestrutura familiar a que o estudo se refere não representa, necessariamente, a separação dos pais ou até mesmo a ausência de um deles, mas a falta de responsabilidade pela orientação e pelo acompanhamento dos filhos, assim como a ausência de limites, de autoridade, de diálogo e de respeito. De acordo com Ivany, compreender a dinâmica psicossocial do jovem significa entender quais os fatores que podem influenciá-lo a se envolver em atos violentos, “isso nos ajuda a pensar em estratégias que as escolas podem adotar a fim de minimizar, já que é tão crescente, o problema da violência”.
Violência interfere na formação educacional dos alunos
A precariedade nas relações sociais e a

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