Estrategias de leitura

A atividade de leitura exige tanta habilidade quanto a boa escrita. Quando realizada com adequação, permite-nos captar a informação essencial do que é lido. Além disso, ler textos bem estruturados permite-nos igualmente apreender os recursos necessários para a boa redação.

A estratégia de leitura a que chamamos DECODIFICAÇÃO implica a localização de palavras e / ou ideias-chave, as quais são reorganizadas em um esquema gráfico (FLUXOGRAMA), o qual, além de viabilizar a demonstração da compreensão que tivemos do texto, ainda é bastante útil para nossos estudos, para a apresentação de trabalhos, palestras e até para ativar nossa memória visual. Esta fase da leitura é a que chamamos COMPREENSÃO ou leitura horizontal. A ela segue a leitura vertical ou INTERPRETATIVA (leitura crítica).

Vejamos, então, os passos necessários para realizarmos a DECODIFICAÇÃO:
I. Primeiramente, fazemos uma leitura para apreensão do conteúdo geral do texto (nesta etapa também é possível marcarmos as palavras, teorias, fatos históricos... que desconhecemos, a fim de que sejam esclarecidos antes do próximo passo).
II. Em seguida, realizamos nova leitura, agora destacando as palavras e/ou as ideias-chave. (Vale ressaltar que as PALAVRAS-CHAVE são aquelas que aparecem repetidas, modificadas, retomadas por sinônimos e, em torno das quais, as IDEIAS-CHAVE se organizam.)
III. Estabelecemos, então, a ideia matriz, que consiste numa palavra-chave que expressa o assunto do texto em questão.
IV. A partir dela elaboramos o fluxograma, relacionando as ideias-chave anteriormente grifadas, tendo o cuidado de não copiá-las na íntegra, mas sim, sintetizando-as com nossas próprias palavras e evitando sobrecarregar um mesmo quadro do fluxo.
V. É importante ressaltar que no fluxograma as SETAS nortearão a leitura, estabelecendo a sequência lógica, como indicadoras do caminho a ser seguido e que não há um modelo único de fluxograma.