estetica

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal
Estética e imagem pessoal
Disciplina:

Professor

Spa e terapias alternativas

Prof. Marcelo Doi

Cosmetologia

Profa. Poliana Galindo de Almeida Milreu

Bases da nutrição

Profa. Aline Menezes Tiburcio Roque

Metodologia científica

Profa. Regina Célia Adamuz

Seminário temático

Profa. Luciane Barbosa

Projeto integrador

Profa. Heloísa Licha

Bloco curricular:

Imagem pessoal e qualidade de vida

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL

Caro aluno,
Através da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre, lembrando que o eixo norteador desse semestre se baseia no bloco curricular Imagem pessoal e qualidade de vida.

Objetivo:
Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos estudados nas disciplinas do semestre. Orientações:
 A atividade deverá ser realizada INDIVIDUAL.
 O texto deverá estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção de documento textual.
 É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias citadas nas disciplinas.
 Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis dúvidas. UNOPAR VIRTUAL

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal
 Acessem a sala do tutor e os fóruns.
 Atenção para o prazo de envio da atividade!

Desenvolvimento:
1. Aplicar o questionário para identificação do nível do estresse, conforme a seguir, em pelo menos 3 profissionais que atuam em salões de beleza, clínicas de estéticas ou Spas.

QUESTIONÁRIO PARA IDENTIFICAÇÃO DO NÍVEL DE ESTRESSE
Adaptado do Maslach Burnout Inventory – MBI
Obs.: este instrumento é de uso informativo apenas e não deve substituir o diagnóstico realizado por médico ou psicoterapeuta.