Estatística

Curso: Engenharias Civil e Elétrica
Profa. Valdinéia Garcia da Silva

Universidade Anhanguera – Uniderp
Disciplina: Estatística

Atividade Avaliativa referente às aulas 1 e 2
1) Como uma amostra está relacionada a uma população?
R: A amostra é um subconjunto da população.
2) Porque uma amostra é frequentemente mais usada do que uma população?
R: Porque a pesquisa realizada com amostras é, geralmente, mais rápida e mais barata.
3)Em um levantamento recente, perguntou-se a 3.002 adultos de uma cidade Paraíso, se eles liam notícias na
Internet pelo menos uma vez por semana. Seiscentos adultos responderam que sim. Identifique a população e a mostra. Descreva o conjunto de dados.
População: Todos os adultos dos da cidade Paraíso.
Amostra: 3.002
Conjunto de dados: 600 respostas positivas (sim) e 2.402 respostas negativas (não)
4) O Departamento de Custos, da Secretaria de Transportes do Estado, para elaborar um orçamento, solicitou um levantamento semanal em 800 postos de gasolina espalhados pelo estado, para determinar o preço médio do litro da gasolina comum. Em 14 de março de 2012, o preço médio era R$ 1,71. Identifique nesta pesquisa a população e a amostra. População: preço da gasolina comum em todos os postos do estado.
Amostra: preço da gasolina em 800 postos
Conjunto de dados: 800 preços levantados
5) Em uma escola existem 250 alunos, sendo 35 na 1ª série, 32 na 2ª série, 30 na 3ª série, 28 na 4ª série, 35 na 5ª série, 32, na 6ª série, 31 na 7ª série e 27 na 8ª série. Obtenha uma amostra de 40 alunos e preencha o quadro abaixo.
Como neste caso, foi dado o número de elementos da amostra, devemos, então, calcular o número de elementos de cada estrato proporcionalmente, ao número de elementos da amostra. Assim, para a 1ª série, temos:
250
40 x= 35 x 40 = 5,6
6
35
X
250
SÉRIES

POPULAÇÃO

1ª

35

2ª

32

3ª

30

4ª

28

5ª

35

6ª

32

7ª

31

8ª

27

TOTAL

250

CÁLCULO PROPORCIONAL
35 X 40