ESTATÍSTICA PARA EDUCAÇÃO

Estatística Aplicada à
Educação
A estatística como instrumento de pesquisa educacional.
Prof. Denis Liberato Delfino

Conceitos Básicos da
Estatística


“A Estatística é uma parte da matemática que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões”.

(OVALLE E TOLEDO, 2010)

Como usar a Estatística???

85% de Aprovação
63% dos alunos com média acima 8,0.
15 % dos alunos com média abaixo de 5,0.



Sendo que 15% dos alunos estão com rendimento abaixo de cinco (5,0), qual pode ser a origem do problema?

-

Dificuldades Individuais de aprendizagem;
Problemas Familiares;
Problemas convívio social;

-



Supomos que a turma tivesse 65% dos alunos com nota inferior a cinco (5,0), qual poderia ser a origem do problema?

-

Metodologia utilizada pelo professor;
Dificuldade com os alunos ante o assunto apresentado; Fatores externos;

-

-

O que foi possível constatar?
Diariamente o professor
Usa a Estatística
Faz análise dos dados
Encontra soluções para os problemas

Objetivo


É permitir o conhecimento de uma realidade, de seus problemas, bem como, às formulações de soluções apropriadas por meio de um planejamento objetivo da ação, para além dos “achismos”.
(CRESPO, 2003)

Pirâmide de Definição

Interpreta
Analisa
Descreve
Coleta

Coleta de Dados
Consiste na busca ou compilação dos dados das variáveis, componentes do fenômeno a ser estudado.
Dados: informações coletadas;
População: é o todo a ser pesquisado;
Amostra: parte do todo;

Variáveis


É o objeto da análise, ou seja, são características que podem ser medidas, processadas, controladas, manipuladas, etc... Tipos de Variáveis
Quantitativa

Atributo

-raça;
-Estado civil;
-sexo

Qualitativa

Contínua

- altura;
- peso;
- notas

Discreta

- idade;
- nº. filhos

Apresentação/Descrição dos
Dados
